1.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法。 2.做了好事或取得了成功后还想做得更好。 3.自己的事情自己做,不会的愿意学。 4.主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助。 5.与别人的看法不同时,敢于坚持自己的意见并说出理由。
问答题4-5岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?
问答题3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么?
问答题5-6岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
问答题4-5岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
问答题3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么?
问答题5-6岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?
问答题4-5岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?
问答题3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么?
问答题5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
问答题4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
问答题3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么?
问答题3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么?
问答题《指南》中各领域是按照什么划分的?
问答题5-6岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么?
问答题3-4岁幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现的典型性表现是什么?