A.了解幼儿动作技能发展的关键期，并施以恰当的训练B.增加幼儿户外活动时间的比重C.重视幼儿动手能力的培养D.……

判断题幼小衔接工作应认真做好幼小衔接各项工作的资料收集、整理、归档工作。

判断题教师应重视班级特色环境创设， 根据特色班级活动的内容不断丰富、 调整环境创设内容，增强环境与幼儿的互动性。

判断题在利用社区有利资源时， 教师要注意情感渗透和各种能力的有机结合， 不要表面化、 形式化， 活动结束要注意总结反思。

判断题不同年龄幼儿诚信品质发展水平存在差异， 中班幼儿诚信品质发展水平普遍出现暂时“低落”现象。

判断题主题活动方案是针对一个具体的主题进行的开发工作， 它对整个主题活动进行了分阶段的预设， 明确了一个主题活动目标及各阶段。

判断题安全教育在每个时间段里都要进行， 在教学中渗透安全教育会达到更明显的效果。

判断题请根据一日生活常规工作的原则， 设计一个语言活动课， 帮助幼儿掌握洗手的方法与步骤。

判断题尊重幼儿，满足幼儿的任何需要，做孩子的倾听者和观察者。

判断题家长提前利用假期带领幼儿参观幼儿园的园舍， 熟悉幼儿园的环境， 让幼儿玩一玩园里的大型玩具。

填空题幼儿自信心的培养同样要（），（），幼儿各方面能力技巧的培养（）是载体，（）是动力。

填空题活动主题的类型根据主题活动的内容归属领域可划分为：健康领域、（）、（）、（）、（）。

填空题幼儿入园离园时的安全措施应包括：（）、（）、（）。

填空题教室环境设计的主要内容有：（）、（）、（）、（）。

填空题2~3岁幼儿身体的各方面较柔嫩，骨骼继续骨化，具有的（）、（）特点，表现出（）、（），不易做（）。

判断题教师对孩子的态度是家园双方良好关系形成的决定因素，也是教师家长工作是否顺利进行的感情基础。