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问答题

案例分析题当前学校教育正处在由应试教育向素质教育转轨的过程中,逐步重视教学中的情感因素。张老师是一位教学认真、治学严谨的老师,一贯强调教学中的认知因素,认为只有严格地教,刻苦地学,才是师生之道。对目前教学中的这种变化感到困惑,他不清楚为什么在教学中还要重视情感因素,教师又该如何具体操作。 请你运用所学的情感规律的知识去帮助张老师,让他了解情感因素在教学中发挥的积极作用,并提出一些可操作的建议。

【参考答案】

(1)情绪情感对认知、操作等学习活动的动力与调节功能(积极面):调动注意 、激发兴趣、活跃思维。
(2)做法:为教学营造良好的情绪背景——愉悦;对学习活动产生积极的情绪体验——乐学;对教学内容、教学形式等进行情感性处理——陶冶;师生情感交流——亲其师信其道。