A.示范法B.表达法C.欣赏法D.范例法教师出示自己叠好的纸船让幼儿仿照折叠此种方法是（）……

单项选择题认识西红柿，老师让幼儿看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝，这主要运用了（）。

A.演示法
B.观察法
C.练习法
D.操作法

单项选择题在认识蜗牛的活动中，让幼儿用手触摸蜗牛的身体和壳，轻触蜗牛的角看看有何反应。此活动采用的方法是（）。

A.讲解法
B.讨论法
C.观察法
D.操作法

单项选择题在幼儿的日常活动中，可随时随地的运用的教学方法是（）。

A.观察法
B.演示法
C.范例法
D.欣赏法

单项选择题教师把勺子放进盛水和牛奶的杯子里，“小朋友你看到了什么”，验证“水是无色的”，此教学片断用了（）。

A.演示法
B.示范法
C.范例法
D.欣赏法

单项选择题在教幼儿认识“蜗牛”的活动中，让两只蜗牛赛跑，幼儿十分感兴趣。这主要运用的方法是（）。

A.观察法
B.演示法
C.游戏法
D.操作法