填空题根据视觉——空间能力的发展历程,可以从()、复杂技能层次、统整层次来设定评价标准。
填空题教育评价大致经历了四个时期:测量和()、描述时期、判断时期、建构时期。
填空题美术教科书一般包括课题、课文、()、()、步骤图、学生活动场景、学习建议或作业要求、评价表或学习档案袋等基本要素。
填空题里德(),认为教育的过程应该与艺术创造的过程相融合。
填空题德国艺术教育运动起源于()的思想。
填空题美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案,即教师对美术课堂教学的()、过程设计、教法实施等的设计方案。
填空题学习活动可以分成()、思考、表现或练习等环节。
填空题小学图画课的教学内容包括()、图案画、命题画和美术谈话四种课业形式。
填空题库克发表了()。
填空题艺术教育可以分为:音乐教育、美术教育、()、舞蹈教育四大类。
填空题现代教学法的先驱是()、卢梭、裴斯泰洛齐和福禄培尔。
填空题()年,《奏定学堂章程》,即“癸卯学制”是我国美术学校教学的开始。
填空题()提出“探究学习”与“科学教育”的观点。
填空题()继承了卢梭提出的“回归自然”的教育思想,提出了“教育心理化”的原理。
单项选择题比较学生的美术学习历程与美术课程内容()
A、是同等重要的 B、前者重要 C、后者重要 D、都不重要