A.观察法B.游戏法C.操作法D.表达法通过“小动物找座位”的活动，让幼儿比较小朋友和凳子是一样多还是不一样多……

单项选择题《来自火星上的小朋友》的文学作品欣赏结束部分，幼儿画出自己想象的来自火星上的小朋友。该环节运用了（）。

A.表达法
B.游戏法
C.示范法
D.讨论法

单项选择题教师跳一个蒙古舞蹈《牧民新歌》让幼儿进一步体会蒙古舞的潇洒、豪迈、刚有力、等特点，初步树立对蒙古舞蹈的审美观念。这运用的方法是（）。

A.欣赏法
B.示范法
C.表达法
D.发现法

单项选择题在大班科学活动“让鸡蛋浮起来”中，教师为幼儿提供了鸡蛋、杯子、纸板、纸、盐、木板等多种材料让幼儿自己来操作想办法。这运用的方法是（）。

A.练习法
B.操作法
C.游戏法
D.表达法

单项选择题教师出示自己叠好的纸船让幼儿仿照折叠此种方法是（）

A.示范法
B.表达法
C.欣赏法
D.范例法

单项选择题认识西红柿，老师让幼儿看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝，这主要运用了（）。

A.演示法
B.观察法
C.练习法
D.操作法