A.操作简单B.体现了个人对团队/部门的责任C.强化了正反向激励效果D.容易调动员工的积极性
单项选择题团队 部门绩效与个人绩效进行弱挂钩的缺点是()
A.过于激进B.容易挫伤部分员工的积极性C.对团队/部门经理的绩效管理水平要求较高D.不适合工作任务完全独立的职位
单项选择题()是对各项评估指标给出一系列有关的有效行为,将观察到的每一项工作行为同评价标准进行比较,看该行为出现的次数、频率的评估方法。
A.评级量表法B.行为锚定等级评价法C.行为观察量表法D.混合标准量表法
单项选择题()是指考核主体用叙述性的文字来描述员工在工作业绩、工作能力和工作态度方面的缺点,以及需要加以指导的事项和关键事件等由此得到对员工的综合考核。
A.比较法B.量表法C.描述法D.实验法
单项选择题()是与工作标准相比的一种绩效考核方法,由美国学者伯兰兹和吉塞利于1972年在传统评价量表的基础上提出。
单项选择题()把员工的绩效分成若干项目,每个项目后设一个量表,由考核者做出考核。
单项选择题()有助于避免考评者出现过分严厉或过分宽容的评估偏差,克服平均主义。
A.交替排序法B.配对比较法C.强制分布法D.评级量表法
单项选择题设置考核指标权重时,需要遵循每个KPI的权重一般不高于()的原则。
A.10%B.20%C.30%D.40%
单项选择题()允许多个指标设定者各自做出判断,在一定程度上消除了单纯个人的主观性。
A.直接判断法B.重要性排序法C.三维确定法D.权值因子分析法
单项选择题OKR与传统绩效管理最核心的区别,或者说观念层的区别是()激励理念的改变。
A.员工B.组织C.团队D.部门
单项选择题OKR中,一般战略规划是期的,要分解成()年度目标。
A.两年B.三年C.四年D.五年
单项选择题绩效实施者拟定好关键结果指标后,由()把关。
A.主管B.员工本人C.部门经理D.绩效督导者
单项选择题在OKR中,绩效目标制定以后,绩效实施者根据绩效目标设计出()个关键结果指标。
A.3~5B.4~6C.5~7D.6~8
单项选择题季度末,员工需要给自己的完成情况和完成质量打分。分数范围在0~1之间,最理想的得分为()之间。
A.0.5~0.6B.0.6~0.7C.0.7~0.8D.0.8~0.9
单项选择题OKR中,100%地完成不是最好,完成率在()才算优秀。
A.60%~70%B.50%~60%C.80%~90%D.90%~100%
单项选择题()根据正态分布的规律,先确定好各等级在总体中所占的比例,然后按照每个员工的绩效优劣程度,强制列入其中的一个等级。