判断题小学数学教材内容的编排方式应是直线式上升。
判断题教学目标是教学评价的标准。
判断题从广义来说，练习册也是教材。
判断题从狭义来说，小学数学教材是指小学数学教科书。
判断题数学模型思想不属于小学数学思想的范畴。
