判断题教学目标是教学评价的标准。
判断题从广义来说,练习册也是教材。
判断题从狭义来说,小学数学教材是指小学数学教科书。
判断题数学模型思想不属于小学数学思想的范畴。
判断题小学生的思维发展是以抽象逻辑思维为主。