判断题对教师教学行为的评价，不能使其对以往的教学经验进行反思。
判断题版画因为其自身的艺术特点，需要应用到大量的刀具等，所以版画不适宜在幼儿教育当中开展。
判断题形状是对象的外轮廓，是唯有眼睛所能把握的对象的基本特征之一。
判断题色彩的情感表达是指运用主观知觉来构成画面的色彩，如用红色表现愤怒时的脸、用白色表现哀愁时的脸、用绿色表现生气时的脸等。
判断题兴趣是学习最主要的动力之一，掌握正确的指导方法，是有效地激发学前儿童学习绘画兴趣的关键。
