A.欧文、1816年B.杜克、1826年C.柏拉图、1816年D.张宗麟、1820年
问答题联系实际谈谈教师在组织上课(集体教学)时,应注意哪些方面的问题。
问答题幼儿园与小学的差异主要表现在哪些方面?
问答题教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导?
问答题简述学前教育发展的新趋势。
填空题幼儿园和小学双方都把培养儿童的()作为衔接工作的着眼点,共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件,搞好衔接工作。
填空题()和()是影响幼儿品德和个性形成的两个重要环境和教育因素。
填空题幼儿园课程的实施要通过拟定各层次的教育教学计划,并通过幼儿在园的()以及一系列具体的教育活动来进行。
填空题幼儿游戏是对幼儿生活的反映,其()是幼儿游戏的基础和源泉。
填空题幼儿在游戏中想象、探索、表现、创造的时候,也是幼儿()得到极大提高和体现的时候,是游戏功能正在实现的时候,所以教师应予以尊重、鼓励。
填空题表演游戏中最为常见的是(),它是以故事、诗歌等文艺作品为蓝本,由幼儿按自己对作品的理解,在游戏中自编自演。
填空题幼儿的结构游戏按技能分,有()、()、()、()、()、()、()等类型。
填空题幼儿园环境主要有()、()两个特点。
填空题幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为()等5个领域。
填空题幼儿园()是家长最关心的问题。
填空题皮亚杰提出儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有()自我调节作用的。