可为1岁之前的幼儿设计一些以训练感官和动作为主的游戏。

判断题家庭教育应该更重视知识、技能的学习和训练。

判断题现在有很多家长因平时工作太忙，没有多少时间去顾虑孩子，幼儿放在幼儿园让老师教育就可以了。

判断题家长在亲子游戏中不能通过直接下达命令的方式，帮助幼儿明确正确的做法。

判断题亲子游戏即亲子之间进行的游戏活动。

判断题亲子游戏作为亲子交往的重要方式之一，对改善亲子关系，提高家庭育儿质量具有特殊的意义。

多项选择题多功能游戏室是为幼儿提供较系统的多种活动的专门的场地，通常由幼儿园统一建设与规划。而班级活动室、与班级距离较近的（）等和公共游戏区，通常是教师结合班级的风格、幼儿的发展需要自行设计与装饰的。

A.走廊
B.栏杆
C.墙面
D.楼道

多项选择题攀岩运动受到大多数幼儿的喜爱，尤其是中大班的幼儿，不仅能够调动全身器官，促进四肢力量协调发展，增强幼儿的（），而且还能培养幼儿勇敢、顽强的心理素质和不惧困难的自信心。

A.平衡性
B.灵敏性
C.协调性
D.游戏性

多项选择题夏季可在阴凉处为幼儿提供（），供幼儿随时补充水分，帮助幼儿在饮水前擦手，还可随时擦汗。

A.饮水桶
B.茶
C.饮料
D.清洁湿巾

多项选择题玩沙是幼儿喜爱的游戏之一，幼儿们在玩沙中开展（）等创造性游戏，发挥最大的想象，获得无穷的乐趣。

A.揉沙
B.铸型
C.堆沙山
D.挖沙洞

多项选择题运动器械区是幼儿在分散活动中最受欢迎的游戏区，主要是由（）组成。

A.攀登架
B.滑梯
C.大型组合运动器械
D.中型玩具设备

单项选择题幼儿园公共区域环境性质应该是开放性的，它打破了（）的界限，进一步拓宽了游戏的空间和范围。

A.幼儿年龄
B.时间
C.空间
D.位置

单项选择题益智区是投放一些能促进幼儿观察、比较分析、推理判断以及启发幼儿思考的材料，供幼儿进行操作、发展（）的区域。

A.智力
B.思维能力
C.语言表达能力
D.创造力

单项选择题美工区是供幼儿进行美术创意活动的区域，在环境创设时应安置在安静而且靠近（）的地方，宽大的操作桌面，以及提供各种美术活动材料。

A.水源
B.阳光
C.阳台
D.睡眠室

单项选择题角色区是幼儿按照自己的意愿扮演角色，运用语言、动作、表情、想象等，创造性地再现社会生活是一种游戏。小班一般为幼儿创设（），通过布置温馨的环境，让幼儿产生对幼儿园的依恋，逐步适应幼儿园的环境。

A.美发馆
B.小餐厅
C.小医院
D.娃娃家

单项选择题图书区是以（）为中心的幼儿活动天地，应创设温馨、舒适的阅读环境，吸引幼儿积极主动的参加阅读活动，愉悦情感、开阔视野、对阅读产生兴趣。

A.阅读
B.游戏
C.书写
D.教学