A.操作性B.流动性C.分散性D.强度性体育教学必须通过学习和掌握一定的器械运动，才能达到锻炼身体的目的，这体……

单项选择题以下不属于学校体育的类别是（）。

A.舞蹈
B.田径运动
C.体操
D.游戏

单项选择题皮格马利翁效应和罗森塔尔效应反映了（）德育原则。

A.严格要求与尊重学生相结合的原则
B.教育影响一致性和连贯性原则
C.疏导原则
D.理论和生活相结合原则

单项选择题（）很重视通过实际活动来培养学生的行为习惯，认为行为习惯在品德的形成与发展中具有重要作用。

A.乌申斯基
B.苏霍姆林斯基
C.巴班斯基
D.马卡连科

单项选择题哪位教育家的道德教育哲学为认知发展理论提供了理论来源？（）

A.杜威
B.皮亚杰
C.弗洛伊德
D.班杜拉

单项选择题科尔伯格认为，儿童道德认知发展到“以社会契约和个人权利为定向”和“以普遍的伦理原则为定向”的阶段，儿童道德发展达到了（）水平。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.总习俗水平

单项选择题中小学德育内容的“层次”主要指的是德育内容的（）。

A.先进性和广泛性
B.合理性和权威性
C.可信服性和有效性
D.现实性和全面性

单项选择题（）是个性素质结构的重要要素，在个性素质结构中起着价值定向的作用。

A.道德
B.人格
C.品德
D.品行

单项选择题教师的教学水平可以分为三种，以下不属于的是（）。

A.记忆水平
B.理解水平
C.分析水平
D.探索水平