判断题认识与区别“1和许多”是中班的数学学习内容之一。
判断题排序是根据物体某种特征上的差异按一定的规则排列成序。
判断题感知集合的包含关系有助于幼儿掌握数的组成及加减运算。
判断题中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念。
判断题在采取比较的方法进行教学时，要在统一尺度下进行比较。
