A.卡茨曼研究B.埃利奥特研究C.迪凯特研究D.伊里研究通过对《芝麻街》四种收视量下不同家庭环境的孩子进行测试……

单项选择题知识沟理论的三位阐发者因其执教大学而被称为（）。

A.明尼苏达小组
B.哥伦比亚小组
C.伊利诺伊小组
D.斯坦福小组

单项选择题哪些因素可缩小知识沟？（）

A.兴趣和动机
B.大众媒介信息传播量
C.时间因素
D.媒介使用时间

单项选择题信息沟理论认为（）将增加整个社会的信息流量和信息接触量。

A.新传播技术的采用
B.大众媒介信息的传播量
C.个人接触信息的频率
D.个人接触媒介的时间

单项选择题明尼苏达小组知识沟研究的最大特点是（）。

A.结构性分析
B.个体分析
C.心理分析
D.行为分析

单项选择题数字鸿沟表现在“ABCD”四个方面，C 指的是（）。

A.互联网接入与使用渠道
B.数字化时代需要掌握的“信息智能”
C.网上内容
D.个人上网的动机兴趣

单项选择题1976年，哪位学者提出了传播效果沟？（）

A.罗杰斯
B.蒂奇诺
C.克莱因
D.威斯瓦纳

单项选择题数字鸿沟表现在“ABCD”四个方面，B 指的是（）。

A.互联网接入与使用渠道
B.数字化时代需要掌握的“信息智能”
C.网上内容
D.个人上网的动机兴趣

单项选择题数字鸿沟表现在“ABCD”四个方面，A 指的是（）。

A.互联网接入与使用渠道
B.数字化时代需要掌握的“信息智能”
C.网上内容
D.个人上网的动机兴趣

单项选择题埃吕尔认为（）出现在20世纪之后，其目的在于制造一致和服从。

A.鼓动宣传
B.整合宣传
C.情感宣传
D.象征宣传

单项选择题“枪弹论”出现于（）。

A.19世纪末到20世纪初
B.20世纪初到30年代末
C.20世纪初到40年代末
D.20年代初到50年代末

单项选择题广告中使用的“众所周知”、“每个人都在使用某某产品”、“每个人都会这样”等话语，实际上是一种（）宣传技巧。

A.证词法
B.乐队花车法
C.平民百姓法
D.光辉泛化法

单项选择题一战中负责美国宣传工作的（）写就《我们如何向美国人做广告》，为自己的工作进行辩护。

A.克里尔
B.伯奈斯
C.艾维·李
D.拉斯韦尔

单项选择题第一次世界大战中的宣传是现代国家第一次大规模的宣传活动，美国专门成立（）统一管理国内外的宣传。

A.宣传政策委员会
B.公共信息委员会
C.公共宣传委员会
D.宣传信息委员会

问答题贝雷尔森对报纸的研究《失去报纸意味着什么》中有何发现？

问答题对使用与满足理论的批评有哪些？该理论是如何回应的？