判断题管理是一个动态的行为科学，没有固定不变的模式。
判断题表达认同感和同理心有助于放松对方的心理戒备，有利于加强沟通、建立信任并鼓励合作。
判断题标准化是做出规定，遵守而且改善这个规定，不停地进行改善遵守再改善的活动才可称为标准化。
判断题班组长力争提升自身的技术水平，做一个技术带头人，抓好班组生产经营，这应是班组长应尽的职责。
判断题班组长的现场“三查”指班前检查、班中检查和交班检查。
