判断题体育教学中为了更好地让学生掌握动作，教师只需采用分解法教学。
判断题确定示范的位置和方向应以学生能看清示范的身体练习为原则。
判断题体育教学中教师为了更好地进行讲解示范，应背向阳光或风沙。
判断题小学阶段应在体育教材的选编和运用中考虑男女生差异。
判断题初中男生处于身体素质快速增长期，在巩固和提高已学的动作技能的基础上，全面发展身体素质。
