A.多个评价人员B.评价人员不必记录被试行为，只需打分C.采用多种评价技术D.评价过程需分阶段进行下列不符合评……

单项选择题对测评结果进行总体水平分析，其目的是通过有关反映集中趋势的指标，把握全部测评者的（）。

A.差异状况
B.相对水平
C.总分状况
D.一般水平

单项选择题针对招聘甄选工作的几个特点应该注意的问题不包括（）

A.区分性
B.主观性
C.灵活性
D.公平性

单项选择题一种程序而不是一种具体方法，是多重测验组在逻辑上的延伸，是组织选拔管理人员的一项人事评价过程为（）。

A.测验
B.面试
C.评价中心
D.情景模拟

单项选择题测评质量的检测中，对结构效度的分析常采用（）。

A.实证法
B.蓝图对照法
C.专家比较对照法
D.相关系数法

单项选择题测评主体的最小单位是（）

A.主持人
B.编制人
C.实施人
D.测评员

单项选择题人员素质测评理论分析的基本依据是（）

A.哲学的认知论和认知心理学
B.角色要求差异
C.人事配置原型
D.个体素质差异

单项选择题在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定（）。

A.测评目标
B.测评内容
C.测评项目
D.测评指标

单项选择题面试时，素质可以通过言辞、声音和体态语来体现，言辞约占传递信息的（）。

A.7%
B.17%
C.27%
D.37%

单项选择题根据测验的（）可以将心理测验划分为描述性、预测性、诊断咨询性等形式。

A.材料特点
B.目的
C.质量要求
D.实施对象

单项选择题人员素质测评的前提条件是（）。

A.个体间的素质共性
B.个体间的素质差异
C.个体的遗传素质
D.个体的社会素质