A.社会政治理想规范的化身B.感性的培育者C.孩子知性的引路人D.“正义”“真理”“权威”的象征在传统意义上，……

单项选择题在家庭教育学中，亲缘性、情感性、法律性描述的是（）。

A.亲子关系的内容
B.亲子关系的性质
C.亲子关系的影响要素
D.亲子关系的教育要素

单项选择题家庭生育养育功能的变化影响家庭子女数量、家庭教育观念及亲子互动频率等变化，现代家庭子女数量的减少会导致（）。

A.家长对子女的关怀过度
B.家庭教育的功利化
C.家庭教育的工具化
D.家庭对儿童社会化功能的强化

单项选择题南北朝时期系统提出早期教育主张的是（）。

A.司马光
B.曾国藩
C.颜之推
D.袁采

单项选择题家庭教育对学校教育的影响有（）。

A.家庭教育对学校教育具有消极作用
B.家庭教育对学校教育无显著影响
C.家庭教育对学校教育完全没有影响
D.家庭教育对学校教育具有支持和促进作用

单项选择题家庭教育研究中哪个学科所运用的研究方法是比较规范的，基本上实现了和国际学术界的接轨？（）

A.教育学
B.社会学
C.心理学
D.哲学

单项选择题青春期的社会关系重心逐渐转向（）。

A.同辈群体
B.父母
C.长辈
D.教师

单项选择题学龄儿童的发展任务正确的是（）。

A.开始学习语言技能
B.协调性降低
C.共情能力增长
D.开始心理发展

单项选择题在幼儿情绪情感培养过程中，家长要（）。

A.强迫孩子报兴趣班、特长班
B.利用糖衣炮弹帮助幼儿克服苦难
C.帮助幼儿掌握一些控制情绪的方法
D.代替孩子去解决小伙伴之间的矛盾冲突

单项选择题在直觉思维阶段，儿童起初认为所有物体都是有生命的，这体现的是（）。

A.泛灵论
B.数量守恒性
C.客体永恒性
D.自我中心主义

单项选择题下列符合多子女家庭教育中的优势是（）。

A.填补同辈交往的空白
B.忽视情感教育
C.容易产生矛盾
D.产生戒备心理

单项选择题教养孩子的责任主体是（）。

A.祖辈
B.父母
C.教师
D.同辈朋友

单项选择题单亲家庭的教育建议正确的是（）。

A.开诚布公
B.感性为主
C.忽视联系
D.消极指导

单项选择题下列不属于重组家庭适当的教育行为的是（）。

A.对所有子女都要求一致
B.用爱感化亲情
C.更溺爱非血缘关系的孩子
D.理性的爱孩子

单项选择题​下列城市流动儿童家庭教育指导正确的是（）。

A.降低监护水平
B.整合教育资源
C.提倡传统教育观念
D.减少教育时间

单项选择题在双亲外出留守中，下列不属于常见的监护类型是（）。

A.祖辈监护
B.同辈监护
C.教师监护
D.父母同辈监护