A.DeweyB.BrunnerC.RubinD.Skinner
单项选择题采用()学习策略训练方式主要是为了提高学生的策略意识。
A.直接渗透式B.间接渗透式C.集中研讨式D.讲座式
单项选择题确定学习策略训练的内容时要考虑()。
A.训练对象人数多少、学生的年龄、学习动机、训练时间长短B.学习任务类型、学生的语言水平C.有意思的、易于操作的、教师有把握的学习策略D.以上都对
单项选择题()学习者乐于分析语言,注意语言形式的细节,如单词拼写、发音、词形变化、词语搭配等,比较擅长语法结构练习。
A.场依存型B.场独立型C.视觉型D.触觉型
单项选择题具有()的学习者在语言学习中有较强的针对性,他们往往对英语本身不感兴趣,对看英文电影、听英文歌曲等兴趣不大。
A.深层动机B.综合性动机C.表层动机D.成就动机
单项选择题学习者的年龄会影响其学习策略的形成,是因为不同年龄的学习者其()也不同。
A.认知水平B.计划能力C.评价能力D.独立学习能力