第一步，提出问题。 第二步，提出解决问题的各种可能的假设或答案。 第三步，验证假设，得出结论。学生对各种可能性进行反复求证、讨论，得出答案。
问答题各国在初等学校课程管理改革方面的两种总取向。
问答题美国的小学重视协调与社区、家长之间的关系，主动争取社会力量支持办学。其主要形式哪三种？
问答题美国初等学校课程编制的类型主要有哪几种？
单项选择题日本的普及初等教育是从1872年颁布（）开始的。
A.《总纲计划》 B.《基础教育法》 C.《教育令》 D.《学制》
单项选择题一些国家初等学校的“（）”是有关社会科学方面的综合课程，它是将历史、地理或公民等学科综合而成的一门课程。
A.常识课程 B.综合课程 C.社会课程 D.人文课程
