A.模式化B.形象化C.生活化D.系统化
填空题幼儿数学教育活动有（）（）（）（）几种
填空题幼儿数学教育活动评价的方法有（）（）（）（）（）
填空题幼儿数学的学习开始于（）
填空题幼儿数学教学活动设计包括的要素是（）（）（）（）（）（）
填空题幼儿数学教育应遵循的原则有（）、（）、（）、（）。
