填空题教育目的由两部分内容构成即()、()。
填空题确定教育目的的社会依据是()、()、()。
填空题教育目的的作用主要表现为()、()、()。
填空题教育目的既是一切教育工作的(),又是一切教育工作的()。
问答题教育的社会属性表现在哪些方面?
问答题青少年身心发展的基本规律有哪些?教育如何适应并促进人的发展?
问答题用教育理论分析论点:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小的多,他们之间的鸿沟是分工造成的”。
问答题用教育理论分析论点:“给我一打健全的儿童,我可以任意的加以改变,使他们成为医生、律师…或者乞丐、盗贼…。”
问答题用教育理论分析论点:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。
问答题用教育理论分析论点:“一两的遗传胜于一吨的教育”。
判断题教育发展水平归根到底是由统治阶级意志决定的。
判断题教育与生产劳动相分离是当代教育发展的一种趋势。
判断题狭义的教育通常指思想品德教育。
判断题“惟上智下愚不移”的说法是正确的。
判断题从影响人的身心发展印素看,“近朱者赤、近墨者黑”的说法是完全正确的。