判断题新课程改革强调以教为基础，先教后学，以教为中心，学围绕教转。（）
判断题教育政策必须尊重教育基本规律，这表明教育政策的制定与实施需遵循科学性原则。（）
判断题教育评价要依据教育事实作出价值判断，教育事实就是通过感官所体验到的。（）
判断题在弗鲁姆的“期望理论”中，效价越高，则个体越愿意为达到目标而付出更多的努力。（）
判断题程序性知识学习的一般过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程，它主要包括陈述性阶段、程序化阶段、自动化阶段三个价段。（）
