A.促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展B.促进幼儿学习与发展的教育途径与方法C.帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点D.为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础
多项选择题如何锻炼幼儿适应群体生活的能力?()
A.幼儿每天要进行户外活动,季节交替时要坚持B.幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多机会参加不同群体的活动C.经常带幼儿接触不同的人际环境,如参加亲戚、朋友聚会,多和不熟悉的小朋友玩,使幼儿较快适应新的人际关系D.气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜,选择温度适当的时间段开展户外活动,也可根据气温的变化和幼儿的个体差异,适当减少活动的时间
多项选择题目标“在探究中认识周围事物和现象”4~5岁幼儿典型表现为()。
A.能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素,如影子、沉浮等B.能感知和发现不同季节的特点,体验季节对动植物和人的影响C.初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊D.感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
多项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿倾听与表达能力的培养包括()。
A.认真倾听并能听懂常用语言B.愿意讲话并能清楚地表达C.具有文明的语言习惯D.阅读与书写
多项选择题下面哪些是对大班幼儿喜欢交往的要求?()
A.有自己的好朋友,也喜欢结交新朋友B.愿意与熟悉的长辈一起活动C.有问题愿意向别人请教D.有高兴的事或有趣的事愿意与大家分享
多项选择题根据我国《3~6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列能帮助幼儿养成良好个人卫生习惯的有()。
A.指导幼儿早晚刷牙、饭后漱口B.勤为幼儿洗澡、换衣服、剪指甲C.提醒幼儿不乱挖耳朵、鼻孔D.看电视时保持三米左右的距离