A.项目实施的效率及效果 B.资源的需求及其分配的合理性 C.社区执行规划的情况和能力 D.群众的满意度和满足需求的切实性 E.健康教育导致目标人群健康相关行为变化
单项选择题健康促进规划的评价方案形成于()
A.规划设计阶段 B.规划实施阶段 C.规划实施结束后 D.规划设计、实施全过程 E.规划评价的初期
单项选择题在健康教育干预中,社区参与的时机应是()
A.实施阶段 B.评价阶段 C.越早越好 D.项目开展过程中 E.规划实施结束后
单项选择题为监测健康教育项目的进展,实施项目评价,下列不属于监测指标的是()
A.投入指标 B.过程指标 C.产出指标 D.原因指标 E.以上都不属于
单项选择题进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好()
A.社会策略 B.环境策略 C.教育策略 D.综合策略 E.行为干预策略
单项选择题健康促进干预规划应()
A.改变饮食习惯 B.使生活规范化 C.养成良好生活习惯 D.促成和强化健康行为的形成 E.促进疾病的康复