A．现象与客观事实 B．科学理论 C．科学假设 D．方法和技术
问答题如何根据实验研究报告，判断一个教育实验的设计、程序是否规范（尽可能举例说明）？
问答题论述现代教育科学研究方法发展的主要特点。
问答题编制教育科研成果评价指标体系应注意哪些要求？
问答题简述不同类型实验的共同特点。
问答题简述确定研究课题的基本要求。
