A．知识的获得B．知识应用C．知识巩固D．知识编码E．知识提取学生对知识的内在加工过程包括()。……

多项选择题奥苏伯尔认为原有认知结构的()特性始终影响着新的学习的获得与保持。

A．清晰性
B．稳定性
C．包容性
D．概括性
E．连贯性和可辨别性

多项选择题小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是()。

A．低级动机
B．高级动机
C．外在的学习动机
D．内部的学习动机
E．远景的间接性动机

多项选择题与新手比，专家具有的特征有()。

A．专家更能有效地组织信息
B．专家有丰富的知识经验说明其记忆容量大
C．专家善于运用直接推理的方式解决问题
D．专家能在更深的层面上表征问题
E．专家有更强的认知与自我监控能力

单项选择题用来测量一个行为样本的系统程序的是()。

A．评价
B．测量
C．测验
D．评估

单项选择题注重集体讨论的进程，经常监督人的行为有无越轨的领导属于()。

A．民主式
B．专制式
C．监督式
D．参与式