A.一个字对两个音B.一个字对多个音C.多个字对一个音D.一个字对一个音就词曲关系而言，4岁以前的儿童所唱的歌……

单项选择题组织学前儿童音乐欣赏活动之前，教师要对（）进行分析。

A.音乐的内容、情绪情感
B.音乐基本表现手段，如旋律的进行形态、节奏节拍的特点、曲式结构、力度速度、乐器音色特点等
C.作者的情况以及作品的创作时代背景和趣闻轶事
D.以上方面都包括

单项选择题教师可以选择的音乐欣赏内容包括（）

A.自然界的声音
B.生活中的声音
C.音乐作品
D.以上内容都包括

单项选择题在音乐欣赏活动中，采用图画的形式，以生动、活泼的图象直观、形象地表现音乐作品，将图形与乐谱相结合的一种方法是（）。

A.语言参与法
B.动作参与法
C.面部表情参与法
D.视觉参与法

单项选择题“认识并使用基础乐器沙蛋，感受参与音乐活动的兴趣”属于（）。

A.认知目标
B.情感目标
C.技能目标
D.认知目标和情感目标

单项选择题“感受手指不同位置在纸上留下不同的痕迹，体验手指点画的乐趣”属于（）。

A.认知目标
B.情感目标
C.技能目标
D.教育目标