A.诊断性测验B.形成性测验C.安置性测验D.终结性测验在教学进行过程中实施的用于检查学生掌握知识和进步情况的……

单项选择题采用方差分析的方法比较人数分别为10、12、l4的三组学生成绩的差异，则其组内自由度应为（）

A.2
B.3
C.33
D.35

单项选择题针对两列顺序变量数据之间的相关问题，一般采用的计算方法是（）

A.等级相关
B.积差相关
C.点二列相关
D.列联相关

单项选择题百分等级是（）

A.差异量数
B.集中量数
C.差异系数
D.地位量数

单项选择题在教育测量中，人们用标准分数来反映学生的能力高低，这种情形下所得到的测量结果属于（）

A.称名变量
B.顺序变量
C.等距变量
D.比率变量

单项选择题教育测量所测的主要对象，是教育条件下受教育者的（）

A.行为特征
B.人格特质
C.心理特性
D.生理特性

问答题试述常模的含义、作用及建立常模的步骤？

问答题简述方差分析的条件？

问答题简述四种不同随机抽样方法的使用条件？

名词解释什么是概率; 概率名词解释定义是什么?

名词解释什么是学业成就测验; 学业成就测验名词解释定义是什么?

名词解释什么是地位量数; 地位量数名词解释定义是什么?

名词解释什么是次数分布; 次数分布名词解释定义是什么?

单项选择题采用方差分析法对样本人数分别为8、10、12的三组学生成绩进行显著性差异检验，则其组间自由度为（）

A.2
B.3
C.27
D.29

单项选择题在统计决策中，把虚无假设不真实却未被拒绝的错误称为（）

A．“真实”错误
B．I型错误
C．Ⅱ型错误
D．“拒真”错误

单项选择题下列因素中，不影响样本对总体代表性的是（）

A.样本的结构
B.总体的离散性
C.抽样方法
D.样本容量