在教育测量中，人们用标准分数来反映学生的能力高低，这种情形下所得到的测量结果属于（）

单项选择题教育测量所测的主要对象，是教育条件下受教育者的（）

A.行为特征
B.人格特质
C.心理特性
D.生理特性

名词解释什么是概率; 概率名词解释定义是什么?

名词解释什么是学业成就测验; 学业成就测验名词解释定义是什么?

名词解释什么是地位量数; 地位量数名词解释定义是什么?

名词解释什么是次数分布; 次数分布名词解释定义是什么?

单项选择题采用方差分析法对样本人数分别为8、10、12的三组学生成绩进行显著性差异检验，则其组间自由度为（）

A.2
B.3
C.27
D.29

单项选择题在统计决策中，把虚无假设不真实却未被拒绝的错误称为（）

A．“真实”错误
B．I型错误
C．Ⅱ型错误
D．“拒真”错误

单项选择题下列因素中，不影响样本对总体代表性的是（）

A.样本的结构
B.总体的离散性
C.抽样方法
D.样本容量

单项选择题下列属于常模参照测验主要用途的是（）

A.说明学习者掌握教学内容的程度
B.提供个体学习经历和已达水平的证明资料
C.用于教育工作中的选拔与分流决策
D.评价课堂教学与课程编制的有效性

单项选择题创造力测验主要测量个体的（）

A.智力
B.学业成就
C.个性因素
D.发散思维能力