(1)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平,避免儿童教育成人化的倾向; (2)发展儿童的主动性; (3)强调儿童的实际活动; (4)重视儿童的社会交往。
问答题简要学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法、实验法。
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名词解释什么是社会学前教育; 社会学前教育名词解释定义是什么?
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填空题前苏联学前教育理论流派的代表是()。
填空题中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论,探索()的学前教育理论。
填空题蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施的教育包括四个方面,即肌肉训练、实际生活练习、()和()。
填空题20世纪40年代,陈鹤琴将幼儿园的课程确定为五项,又称物质活动即健康活动、社会活动、()、艺术活动和()。
填空题蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是:激发儿童的()。
填空题西周宫廷建立的宫廷学前教育机构是()。
填空题近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是()。
填空题苏联学前教育理论流派以其鲜明的()主张为标识,重视学前教育机构的工作是其特色。
填空题福禄培尔将幼儿游戏分为三类:()、感官的游戏和精神的游戏。
填空题我国第一所公立幼儿园于1903年建立在()。