A.发散式思维B.整体型C.系列型D.聚合式思维（）的个体倾向于注意信息的某一方面，很容易局限在某一特定领域内……

单项选择题以下不属于学习风格的特点的是（）

A.独特性
B.综合性
C.个性
D.稳定性

单项选择题教师在付出了较大努力后，由于教育结果不理想或失败了，在教师心理上出现的一种失望感叫做（）。

A.价值感丧失
B.挫折感
C.适应不良
D.自信心丧失感

单项选择题社会协同支持提高教师心理健康水平的措施不包括（）。

A.注重满足教师的不同需要
B.提高教师的社会和经济地位
C.正确实行改革
D.帮助提高教师的形象

单项选择题根据比尤凯格的职业倦怠四阶段论，（）时期的特点是仍能工作，但是更关注个人需要。教师开始感到做事缺乏效率、焦虑以及工作满意度下降，觉得实现当初确立的目标越来越困难。

A.热情期
B.停滞期
C.挫折期
D.冷漠期

单项选择题下列哪项不是教师心理健康自我调适的措施？（）

A.注意优化学校人际环境
B.真诚接纳他人
C.正确认识自己
D.合理安排时间，劳逸结合

单项选择题职业倦怠的特点包括对服务对象的退缩和不负责任，（）的衰竭以及各种各样的心理症状。

A.教育思想
B.身体和心理
C.身体和情感
D.教育灵感

单项选择题走迷宫时，小王从出口开始往前走，直至入口。这属于什么策略？（）

A.手段-目的分析法
B.算法式
C.逆向反推法
D.爬山法

单项选择题一般来说，越是解决复杂的问题，其动机强度的适中点越应当（）

A.偏高
B.偏低
C.偏中
D.适宜

单项选择题学生把教师看成是模范公民，以下特征表述不正确的是（）。

A.言行一致
B.守纪律
C.直爽
D.兴趣广泛

单项选择题以下关于新教师课堂练习的特点不正确的是（）。

A.对练习没有系统的反馈
B.要求作业时安静
C.提醒学生规定的时间做完练习
D.课堂练习的时间经常延时

单项选择题以下属于新教师的特点是（）。

A.课时计划末涉及细节
B.课时计划常依赖于课程目标
C.课时计划具有一定的灵活性
D.课堂具有预见性

单项选择题以下关于专家教师的说法正确的是（）。

A.课堂规则较为含糊
B.只将练习看做必须的步骤
C.采用导入式呈现教学内容
D.只注重课堂中的细节

单项选择题专家教师在教学时注意回顾（），并能根据教学内容选择适当的教学方法。

A.新学知识
B.先前知识
C.教材
D.问题

单项选择题下列表述教师期望效应的发生不正确的是（）

A.教师自身的因素
B.学生的人格特征
C.学生原有认知水平
D.与学生的归因风格和自我意识无关

单项选择题美国心理学家布朗认为，测验是测量一个行为样本的（）

A.基本过程
B.系统程序
C.主要过程
D.全部过程