判断题女孩偏爱竞争性游戏，男孩偏爱合作性游戏。
判断题同伴团体可以强化儿童的性别角色刻板行为。
判断题女孩比男孩说话早是因为右脑半球的专门化速度更快。
判断题对待学业困难，女孩会归因于努力不够，男孩会归因于能力不足。
判断题男孩喜欢小发明、科学实践和创造活动，这属于“物体定向”。
