判断题儿童在视觉形象的欣赏、表现和创造活动中领悟审美思想和审美形态，从而逐步完善自己的审美心理结构，审美教育是全面发展教育不可缺少的组成部分。
判断题学前儿童的美术作品及其创作过程充分表现了他们的创造力。
判断题学前儿童所具有的先天的艺术潜质，不可能在教育的激发和影响下得到很好的发展。
判断题幼儿人格的“种子”可以通过美术游戏这一自然生长的土壤得以发芽，为形成健全人格奠定基础。
判断题学前儿童美术教育赋予儿童自发的美术游戏以极大的教育价值，使儿童能在这种具有明显的审美特征的游戏活动中愉悦自己，满足自己，表现自己。
