判断题学校形象一旦形成，就具有稳定性，不会因社会公众的印象和评价而改变。
判断题创建学校特色，首先需要有一位“管有特色”的校长。
判断题学校特色，主要通过校训、校风、教风、学风表现出来。
判断题在学校管理机制中，运行机制需要动力机制、制约机制的支撑，动力机制和制约机制必然依附并服务于运行机制。
判断题管理就是一种系统的优化。
