（1）义务教育使儿童在校的比例和年限增加，由此带来了许多问题。 （2）身体缺陷和心理缺陷的儿童大量存在。 （3）特殊教育的出现。
问答题简述对儿童和青少年在学校中的适应性行为进行评估的理论基础和评估方法。
名词解释什么是塞耶（Thayer）会议; 塞耶（Thayer）会议名词解释定义是什么?
名词解释什么是社会技能操作缺陷; 社会技能操作缺陷名词解释定义是什么?
名词解释什么是心理动力理论; 心理动力理论名词解释定义是什么?
多项选择题在有关儿童社会技能的大量文献中，对社会技能的定义方法主要有（）
A.专家定义法 B.行为定义法 C.测量定义法 D.同伴接受定义法 E.社会效度定义法
