⑴学生之间：①人格平等；②起点机会平等；③过程的机会平等；④补偿平等⑵师生之间：①人格平等；②教学中参与机会的平等
问答题简述教学中人道的表现。
问答题简述外生道德的意义。
问答题简述教学道德的内涵。
问答题营造良好的育人环境有哪些？
问答题如何进行组织和制度伦理建设？
