①区别对待以平等考虑为前提，平等之下以不同方式方法对待不同的学生②区别对待必须弄清什么是差异的相关项③应坚持起点平等对过程平等的优先性
问答题简述外生道德的平等性。
问答题简述教学中人道的表现。
问答题简述外生道德的意义。
问答题简述教学道德的内涵。
问答题营造良好的育人环境有哪些？
问答题如何进行组织和制度伦理建设？
问答题校长伦理建设的要求是什么？
问答题简述管理制度中的人文关怀。
问答题如何建立民主参与的管理体制？
问答题如何进行人本管理？
问答题简述学校行政管理伦理化实现路径。
问答题简述学校管理理性化与物化的表现。
问答题人本管理对师生发展的意义是什么？
问答题简述教育政策公正的条件。
问答题决策的一般程序是什么？
