判断题几何平均数是用来说明某种教育现象数据离散程度的数量指标。
判断题二项分布是教育管理中常用的一种连续性变量的概率分布。
判断题总体标准差决定正态分布曲线的形状，总体平均数决定正态分布曲线的位置。
判断题学生凭猜测回答一道四选一选择题，则猜对的概率为0.2。
单项选择题绘制次数分布直方图时，横轴的标数是（）。
A.上限B.下限C.原始观测值D.组中值
