A.环境B.遗传C.教育D.社会实践“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”这句话可用来说明（）对人的发展的……

单项选择题教育学的研究对象是（）。

A.教育经验
B.教育事实
C.教育问题
D.教育规律

问答题如果要进行一项中学思维能力训练策略的实验研究，通过开设思维能力训练课提高学生的学习能力。请确定可能对该实验测试成绩的差异产生影响的变量或因素。

问答题试述布鲁纳的认知发现说。

问答题试析孔子关于道德教育和教师的思想。

问答题分析我国教育目的的基本结构。

问答题简述观察研究的取样记录法。

问答题简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。

问答题简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。

问答题简述教育的文化功能。

单项选择题霍桑效应是（）。

A.影响实验外效度的因素
B.影响实验内效度的因素
C.对内外效度都产生影响的因素
D.与实验无关的因素

单项选择题把一个母总体分为两个或更多个子总体，再从每个子总体中随机抽样的方法叫（）。

A.分层抽样
B.有目的抽样
C.随机抽样
D.系统抽样

单项选择题回答的问题是“发生了什么。”，这种研究水平属于（）。

A.直觉观察水平
B.探究原因水平
C.迁移推广水平
D.理论研究水平

单项选择题探索事物因果联系的研究方法是（）。

A.定量研究
B.定性研究
C.调查研究
D.实验研究

单项选择题心理健康的涵义是（）。

A.无心理疾病
B.一种积极发展的心理状态
C.无心理疾病，具有一种积极发展的心理状态
D.个人能够充分发挥自己最大潜能

单项选择题认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。

A.皮亚杰
B.维果斯基
C.托尔曼
D.布鲁纳