填空题学前儿童晚期其思维出现了（）的萌芽。
填空题具体形象思维主要表现在（）。
填空题直觉行动思维一方面使儿童的动作（），一方面把客体从时间和空间上（）。
填空题儿童思维发展的总趋势，是按（）在先，（）随后，（）最后的顺序发展起来的。
填空题研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。
