填空题儿童思维发展的总趋势，是按（）在先，（）随后，（）最后的顺序发展起来的。
填空题研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。
填空题多通道知觉主要指（）、（）、（）之间的联合。
填空题美国心理学家范茨专门用（）的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。
填空题个体心理是在遗传因素、环境因素和个体自身心理因素的相互作用中得到发展的，这就体现了（）。
