A.教学技术B.教学要求C.教学标准D.教学程序
单项选择题在体育教学过程中,教师为展示动作结构的前后部位,应采用的示范面是()。
A.正面示范B.背面示范C.侧面示范D.镜面示范
单项选择题体育教学内容是依据教学目标和()选择的。
A.学生需要B.教学需要C.家长需要D.社会需要
单项选择题在体育教学过程中,实现提升学生技能认知能力为主的授课类型为()。
A.考核课B.新授课C.复习课D.综合课
单项选择题中国改革了中央集权型的课程体制,实现()课程的三级体系。
A.必修、选修、普修B.选项、通识、实训C.国家、地方、学校D.大学、中学、小学
单项选择题学前教育阶段体育的内容主要包括()以及各种游戏。
A.基本锻炼能力B.基本体质素质C.基本身体素质D.基本活动能力
单项选择题跨入新世纪,中国学校体育努力创建与完善具有特色的现代化学校体育体系。提出了()的指导思想,把增进学生健康、提高身体素质、促进体育实践能力的全面发展放在首要位置,同时,强调了发挥体育与健康课程的功能与价值。
A.三维体育B.终身体育C.健康第一D.生活体育
单项选择题在我国学校体育教育发展进程中,比较具有技术性为代表的()思想,推动了我国体育教育思想的发展起到重要作用。
A.“三基”教育B.“快乐”教育C.健康教育D.终身教育
单项选择题1903年,清政府为了维护飞封建政权,在推行“新政”的过程中颁布了《奏定学堂章程》,将“()”纳入学校课程体系,并规定大、中、小学堂每周分别设置2-3学时的体操课。
A.体操B.武术C.体育D.运动
单项选择题在古希腊,学校体育已发展至相当完备的程度。尤其是()的“体育操练不仅要使学生身体强力壮,更要求发育匀称,为个人的和谐发展打基础”的学校体育思想及实践,更是国外古代学校体育完整而典型的代表。
A.斯巴达教育B.阿戈斯教育C.雅典教育D.阿提卡教育
单项选择题《高中体育与健康课程标准》提出每节体育与健康课学生的平均心率,即运动强度,应达到()次 分。
A.110-120B.120-130C.130-140D.140-160
单项选择题()是校运会业务工作的中心。
A.秘书组B.宣传组C.竞赛组D.后勤组
单项选择题《高中体育与健康课程标准》提出每节体育与健康课学生总体运动时间占课堂总时间的比例,即运动密度,应不低于()%。
A.35B.50C.75D.90
单项选择题体育课心率指数达到1.5,其课的负荷强度为()。
A.小B.中C.大D.最大
单项选择题()是全年训练的准备时期,主要通过运用各种有效的一般和专项训练内容与手段,逐渐增加生理负荷。
A.基础训练阶段B.准备比赛阶段C.比赛阶段D.恢复阶段
单项选择题体育课场地器材布置必须始终贯穿()的宗旨。
A.安全第一B.因地制宜C.营造氛围D.激发兴趣