A.结果观B.过程观C.行为观D.综合观对于绩效的内涵，概括起来主要有三种典型的观点，其中不包括（）。……

单项选择题下列关于案例分析法的说法错误的是（）。

A.主体是培训者
B.本质上是一种归纳式学习方法
C.是一种较为高级的培训方法
D.可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序

单项选择题制订全面周详的（）是完成培训目标，实现培训预期效益的关键。

A.员工培训计划
B.培训需求分析
C.系统结构设计
D.培训效果评估

单项选择题以下不属于岗前培训的作用的是（）。

A.新员工进入群体过程的需要
B.满足新员工需要的专门信息
C.降低文化冲击的影响
D.避免企业基层人员过多地行使权力

单项选择题（）是劳动定额工作的指导性文件。

A.劳动定额管理制度
B.劳动人事制度
C.组织绩效评估制度
D.奖惩制度

单项选择题为确保研讨的顺利实施，指导教师应注意做好的工作不包括（）。

A.明确讨论要求
B.引导讨论过程
C.创造讨论气氛
D.控制讨论观点

单项选择题采集薪酬信息的方法不包括（）。

A.入职分析
B.网络调查
C.标杆企业跟踪
D.购买薪酬数据

单项选择题适合现场培训的具体内容不包括（）。

A.企业文化
B.理论概念
C.思想品德
D.管理实务

单项选择题从横向分类看，薪酬制度又可以分为工资制度、奖励制度、福利制度和津贴制度。其中最主要的是（）。

A.工资制度
B.奖励制度
C.福利制度
D.津贴制度

单项选择题薪酬政策性信息的主要项目不包括（）。

A.薪酬等级评定依据
B.特殊群体的政策倾向
C.薪酬技术信息
D.薪酬组合方式

单项选择题下列关于企业工资制度的主要形式说法错误的是（）。

A.销售提成制的适用对象是销售人员
B.技术等级工资制适用于技术复杂程度高的工种
C.岗位或职务等级工资制是按照岗位或职务规定工资标准的工资制度
D.薪点工资制由岗位工资与技能工资两个单元组成

单项选择题一般来说新招聘员工信息不包括（）。

A.新员工的历史材料
B.新员工的个人资料
C.新员工的招聘材料
D.新员工的亲属资料

单项选择题下列关于绩效考评指标的设计说法错误的是（）。

A.绩效考评指标要以组织战略和岗位职责为基本参考
B.根据指标的可量化程度，可以分为定量指标和定性指标
C.绩效考评指标的选择还应考虑取得考评所需信息的便利程度
D.绩效考评指标的选择依据不包括绩效考评的目的

单项选择题企业的培训教师类型不包括（）。

A.聘请的高等院校教师
B.企业的业务骨干
C.企业内部培训机构的教师
D.中小学学校教师

单项选择题下列关于个别指导法的说法错误是（）。

A.不利于新员工尽快融入团队
B.新员工可从指导人处获取丰富的经验
C.有利于企业传统优良工作作风的传递
D.指导者不良的工作习惯会影响新员工

单项选择题教室布置的具体方式不包括（）。

A.传统布置法
B.环形布置法
C.方形布置法
D.U形布置法