A.主动表达自己的意思B.能说出自己的姓名、年龄C.能说出几个常见物品的名称D.愿意在集体面前讲述自己感兴趣的……

单项选择题在社会和经济飞速发展的今天，人的（）被视为当今社会获得成功的基础。

A.倾听能力
B.表达能力
C.阅读能力
D.书写能力

单项选择题当我们说小孩子说话“一串一串地说”，这说明孩子语言发展进入了（）

A.关键期
B.敏感期
C.秩序期
D.爆发期

单项选择题应在幼儿（）内保持单一语言环境。

A.0-6个月
B.1岁
C.1.5岁
D.2岁

单项选择题可以学习运用语言解释己见，能够坚持个人表达想法，尝试不同方式证明自己的观点，运用策略说服对方，需要幼儿获得什么样的经验（）

A.叙事性讲述经验
B.谈话经验
C.文学语言经验
D.辩论经验

单项选择题在刚开始玩表演游戏时，由于幼儿缺乏表演游戏的经验，此时应该以（）为主，可占90%左右。

A.低结构材料
B.高结构材料
C.开放性材料
D.无结构材料

单项选择题幼儿时期是儿童语言发展的重要时期，所以幼儿教师应避免（）

A.多与幼儿进行交流
B.激发幼儿的阅读兴趣
C.认真倾听幼儿说话，给予他们表达自己的机会
D.用教学的方式，教会幼儿更多的词汇

单项选择题教师在幼儿语言教育过程中担任的角色不包括（）

A.倾听者
B.交流者
C.合作者
D.支配者

单项选择题幼儿什么时候开始感受到外界声音、频率的变化（）

A.胎儿期
B.新生儿期
C.出生后一个星期
D.满月时

单项选择题什么实验可以证明婴儿具备听懂母语的能力（）

A.三山实验
B.奶嘴实验
C.爬梯实验
D.点红实验

单项选择题语言教育的途径包括哪两个方面（）

A.专门的语言教育和基础的语言教育
B.渗透的语言教育和专业的语言教育
C.专门的语言教育和渗透的语言教育
D.基础的语言教育和专业的语言教育

单项选择题要创造无所不在的语言教育环境，为幼儿提供支持和鼓励，吸引幼儿和教师、同伴或其他人交谈，特别注意保护幼儿语言交往的（），让他们在宽松而真实的语言运用情景中获得有效的语言经验。

A.自觉性和主动性
B.主动性和积极性
C.全面性和积极性
D.自主性和主动性

单项选择题语言的产生和发展可以丰富幼儿认知的范围，语言的概括和调节作用使幼儿的认知加工逐步具有（）

A.随意性和自觉性
B.随意性和主动性
C.主动性和自觉性
D.自觉性和独立性

单项选择题（）能提供给幼儿想象、创造经验的机会。

A.游戏
B.实践
C.教育
D.学习

单项选择题儿童语言的发展遵循一定的规律，具有阶段性，学前阶段是儿童口头语言发展的（）

A.转折期
B.最佳期
C.危机期
D.关键期

单项选择题小杰正在给妈妈讲述他在动物园看到的一只大象，他使用了形容词来描述大象的体型和颜色，这个情境强调小杰正在发展哪方面的语言能力（）

A.词汇发展
B.语法发展
C.语义发展
D.语用发展