此观点是正确。 (1)教学是学校的中心工作,在学校全部工作中占时间最多,也是学生在学校的主要活动。 (2)教学是学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。
问答题辨析:只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能教育好,因此,反对纪律处分等强制性的方法。
问答题辨析:德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
问答题辨析:学校实施德育的基本途径是思想政治课与其他学科教学。
问答题辨析:根据柯尔伯格的观点,道德发展的阶段性是固定的,相同年龄段的人都能达到同样的发展水平。
问答题辨析:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,应以知为开端,知、情、意、行依次进行。
问答题辨析:德育过程即品德形成过程。
问答题辨析:德育就是培养学生道德品质的教育。
问答题辨析:个体的道德认识与道德行为是一致的。
问答题辨析:有什么样的道德认识,就一定有什么样的道德行为。
问答题辨析:品德就是道德。
问答题辨析:焦虑不利于学生的学习。
问答题辨析:在紧急或者困难情况下表现的镇定、果断等属于性格的意志特征。
问答题辨析:维果斯基认为教学着眼于学生的已有水平即可。
问答题辨析:一般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
问答题辨析:一个男人想结婚,但又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是趋避冲突。