问答题辨析:在紧急或者困难情况下表现的镇定、果断等属于性格的意志特征。
问答题辨析:维果斯基认为教学着眼于学生的已有水平即可。
问答题辨析:一般来说,场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
问答题辨析:一个男人想结婚,但又怕结婚后要承担相应的责任义务。这时他面临的心理冲突是趋避冲突。
问答题辨析:张三同学高考失利后,长期陷于一种消沉的状态中,不能自拔。影响张三的情绪是激情。
问答题辨析:晶体能力是随着年龄的增长而降低的。
问答题辨析:液体智力属于人类的基本能力,它受文化教育的影响较大。
问答题辨析:智力水平越高,学习成绩越好。
问答题辨析:接受学习一定是有意义学习。
问答题辨析:示范与讲解是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。
问答题辨析:布鲁纳的学习理论和奥苏贝尔的学习理论异曲同工。
问答题辨析:按照马斯洛的需要层次理论,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。
问答题辨析:刺激泛化和刺激分化是对立的过程,泛化是对事物的相似性的反应,分化是对事物差异的反应。
问答题辨析:人不可以“一心二用”,同时完成两种活动是不可能的。
问答题辨析:把学习成败归因于努力程度对学习的激励作用最大。