A.目标是一切教学活动的出发点和归宿B.人人都能获得成功C.积极关注评价反馈D.教学应严格按照预设目标进行,减少临场发挥
单项选择题夸美纽斯主张的教学程序是()。
A.感知、记忆、理解、判断B.明了、联想、系统、方法C.设置疑难情境、确定问题、提出假设、推理、验证D.感知、理解、判断、评价
判断题教学模式是由多种教学要素所构成的一个综合体。
单项选择题有意义接受学习教学模式的理论来源于()。
A.布鲁姆的掌握学习理论B.奥苏贝尔的认知同化学习理论C.维果斯基的社会文化观D.巴班斯基的教学过程最优化理论
填空题当代教学评价,就评价目的来看注重评价的(),就评价内容来看注重(),就评价主体来看倡导(),就评价方法来看主张()。
判断题注重对教师研究能力与专业情意的评价符合当代教学评价的改革趋势。