A.布鲁姆的掌握学习理论B.奥苏贝尔的认知同化学习理论C.维果斯基的社会文化观D.巴班斯基的教学过程最优化理论
单项选择题下列能够反映当代教学评价改革趋势的是()。
A.评价学生是否优秀只参考学生的学业成绩B.纸笔测验是进行教学评价的唯一方式C.对学生进行评价时综合考虑学生、教师家长、学校管理者与校外专家等的意见D.评价学生以过程性评价为主,坚决避免结果性评价
单项选择题以下发挥了教学评价的调节功能的行为是()。
A.教师根据教学评价修订教学计划,调整教学行为B.教师通过教学评价对教育质量进行监测,确定学生学业发展水平C.通过教学评价了解教材选择是否合适D.这些均不是
多项选择题关于教学组织形式,以下说法正确的是()。
A.教学组织形式关系到教学质量的高低B.任何一种教学组织形式都有与之相匹配的学习内容和任务C.在教学活动中,教师为学生设计、规定学习任务,学生以集体上课、小组或个人形式完成学习D.教学活动各要素受到一定的时间和空间的限制,并结成各种“搭配”关系
多项选择题选择教学手段时要考虑到教学的()条件。
A.时间B.环境C.资源D.以上均不需考虑
单项选择题呈现并传递的信息同时作用于人的视觉器官和听觉器官的教学手段属于()。
A.视觉手段B.听觉手段C.视听融合手段D.这些均不是